El programa Erasmus+ se desarrolla con el objetivo de promocionar la movilidad educativa de las personas y los colectivos, tanto del alumnado como del personal, así como la cooperación, la calidad la inclusión y la equidad, la excelencia la creatividad y la innovación a nivel de las organizaciones y las políticas a través del aprendizajeSigue leyendo «Reconocimiento como actividades de formación la participación en Erasmus+»
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Diseño Universal de Aprendizaje, claves para una educación más inclusiva.
Los socios del proyecto Erasmus+ KA2 Equalling 2.0 – Igualdad en el Aprendizaje a lo largo de la Vida Adulta (Interseccionalidad y Género), un proyecto de 2 años de intercambio de buenas prácticas que tiene como objetivo mejorar el tratamiento de la igualdad de género en educación de personas adultas hemos trabajado sobre el diseñoSigue leyendo «Diseño Universal de Aprendizaje, claves para una educación más inclusiva.»
Equalling 2.0.
Un proyecto prometedor con el que aprender sobre igualdad y accesibilidad Los días 25 y 26 de este mes de octubre, los socios del consorcio Equalling2.0 se han reunido en la primera reunión celebrada en la ciudad de Celje, Eslovenia. En ella se ha repasado el esquema de lo que va a ser la colaboraciónSigue leyendo «Equalling 2.0.»
Erasmus Days 2022
Del 14 al 16 de octubre se han celebrado los Erasmus Days. Son tres días de campaña en los que compartir experiencias y difundir los logros y las oportunidades que ofrece el programa Erasmus +. En esta edición se han repasado los proyectos desarrollados durante el periodo 2024-2020 y su impacto, y se ha difundidoSigue leyendo «Erasmus Days 2022»
EquALL(ING): últimas movilidades, nuevos retos
El mes de mayo ha sido particularmente intenso en cuanto a desarrollo de proyectos europeos para el Centro de Profesorado. Arrancó con una primera movilidad relacionada con el proyecto Ham’Avaaz, junto con la ONG vienesa de acogida, orientación y educación de mujeres en situaciones de desventaja social y educativa (refugiadas, víctimas de violencia de géro)Sigue leyendo «EquALL(ING): últimas movilidades, nuevos retos»
El CP Ángel Sanz Briz, primer centro acreditado como coordinador de consorcios Erasmus+
En el ámbito educativo, la provincia de Teruel presenta unas potencialidades que la hacen absolutamente única: arraigo al territorio, centros de dimensiones manejables y, por encima de todo, una comunidad educativa rica en lo profesional y en lo humano. Sin embargo, algunas de las características del ecosistema educativo turolense pueden suponer también una merma enSigue leyendo «El CP Ángel Sanz Briz, primer centro acreditado como coordinador de consorcios Erasmus+»
Erasmus Days: celebración de EquALL(ING)
Como ya os adelantábamos, la celebración de los Erasmus Days de este año ha consistido en la emisión en abierto de una reunión entre las organizaciones participantes en el proyecto Erasmus+ EquALL(ING). Para continuar con la celebración de estos días, compartimos un vídeo resumen del Encuentro transnacional que tuvo lugar en Viena en septiembre:
EquALL(ING) en abierto en Erasmus Days
El proyecto Erasmus+ «EquALL(ING)« celebra el 14 de octubre de 2021 los Erasmus Days. El pasado año aprovechamos la ocasión para presentar públicamente el proyecto Erasmus, centrado en la igualdad de género con un enfoque interseccional en la educación de personas adultas. Este curso damos un paso más y realizaremos una reunión abierta (enlace Meet),Sigue leyendo «EquALL(ING) en abierto en Erasmus Days»
Boletines informativos 2021
Durante este curso, hemos incluido un nuevo canal de comunicación: el boletín inormativo. Con una periodicidad semanal (excepto a final de curso y en períodos de vacaciones escolares), las personas Coordinadoras de Formación (COFOs) de los centros educativos de nuestro ámbito han recibido el boletín en su correo. También publicamos el boletín en nuestra página web ySigue leyendo «Boletines informativos 2021»
Boletín EquALL(ING) junio 2021
El proyecto EquALL (ING) se está abriendo camino este curso escolar y, tras 10 meses de intenso trabajo colaborativo realizado por el partenariado, este mes se ha celebrado la 3ª reunión transnacional del proyecto. El TPM se dividió en dos sesiones, la primera dedicada a temas de gestión y la segunda, a desarrollar los productosSigue leyendo «Boletín EquALL(ING) junio 2021»