El fulgor de la luciérnaga

Ya tiene unos años, pero «El fulgor de la luciérnaga. Cuentos para repensar la educación» de Joseba Martínez Huerta (Los libros de la catarata, 2014) sigue siendo un pequeño tesoro para la reflexión docente. En un momento leemos: «la responsabilidad de la educación, por tanto, incumbe a la sociedad entera. Todas las personas ─además deSigue leyendo «El fulgor de la luciérnaga»

Recursos educativos para una cultura de paz

Mar Domènech nos propone en el Diario de la Educación Diez propuestas literarias para promover la cultura de paz en el mundo. Se trata de una selección de libros de literatura infantil y juvenil con los que «queremos promover la cultura de paz, el diálogo y la diplomacia como única forma posible para resolver conflictos». EstasSigue leyendo «Recursos educativos para una cultura de paz»

El CEIP Pierres Vedel inaugura la exposición «Mujeres LIJ en el alféizar» por el 8M

El CEIP Pierres Vedel de Teruel inaugura la exposición «Mujeres LIJ en el alféizar» para conmemorar el 8M │Día de la Mujer. Desde el lunes próximo y durante un par de semanas, el alumnado y cualquier persona que se acerque al Pierres Vedel podrá conocer a 8 mujeres relevantes del mundo de la literatura infantil y juvenil a partir deSigue leyendo «El CEIP Pierres Vedel inaugura la exposición «Mujeres LIJ en el alféizar» por el 8M»

El uso de Wordle en las aulas

¿Aún no conoces Wordle? Wordle » es una mezcla entre un crucigrama y el juego de mesa Mastermind. Hay que descifrar una palabra de cinco letras en seis intentos. En cada uno de ellos, el juego informa a través de un código de colores de si las letras introducidas están en la palabra que hay que adivinar: negro paraSigue leyendo «El uso de Wordle en las aulas»

Recursos para el aula para abordar el conflicto en Ucrania

¿Cómo explicar el conflicto en Ucrania a nuestro alumnado de Secundaria, Bachillerato o Educación de Personas Adultas? Estos son algunos recursos (según Escola de Cultura de Pau, UAB) para abordarlo: https://www.elmundo.es/opinion/2014/03/11/531f5e8fca474170118b4599.html https://ddd.uab.cat/record/57218?ln=es

21 de febrero │ Día Internacional de la Lengua Materna

Hoy se celebra el Día Internacional de la Lengua Materna, uno de los atributos más importantes de nuestra identidad. A través de la lengua entendemos el mundo y este, de alguna manera, moldea a aquella. En este día, los hablantes de lenguas mayoritarias deberían desarrollar su empatía lingüística hacía los hablantes de lenguas minorizadas. Por suSigue leyendo «21 de febrero │ Día Internacional de la Lengua Materna»

Programa «Encuentro con las letras»

«Un total de cuarenta colegios rurales agrupados de Aragón van a participar en el programa Encuentro con las letras, una iniciativa impulsada por el Departamento de Educación, Cultura y Deporte del Gobierno de Aragón, a la que este año se suma la Fundación Ibercaja. El programa de animación literaria, dotado con un presupuesto de casi 50.000 euros, estáSigue leyendo «Programa «Encuentro con las letras»»

«Ana de las tejas verdes» («Anne with an E»)

«Ana de las tejas verdes» es uno de los clásicos de la literatura canadiense, obra de L. M. Montgomery. De la mano de su protagonista, nos adentramos en Avonlea, una pequeña comunidad de la Isla del Príncipe Eduardo (Canadá). La vida de Ana no ha sido fácil, pero en Avonlea aprenderá el valor de laSigue leyendo ««Ana de las tejas verdes» («Anne with an E»)»

Pipiripao o cómo degustar álbumes ilustrados

En el diccionario de la RAE, «pipiripao» se define como «convite espléndido y magnífico, especialmente el que forma parte de una serie de ellos que se van haciendo un día en una casa y otro en otra». «Convite» remite a «convidar», y eso es precisamente lo que Félix Albo hizo el pasado 7 de febreroSigue leyendo «Pipiripao o cómo degustar álbumes ilustrados»

Educar en relación: de lo corporal. Un ejercicio de desmontaje colectivo

Los próximos días 26 y 27 tendrá lugar la actividad Educar en relación: de lo corporal. Un ejercicio de desmontaje colectivo, una formación en igualdad abierta a toda la comunidad educativa y en dos modalidades: presencial y online. Podéis consultar el programa y el vídeo promocional: Educar en relación – PRESENCIAL Inscripción en Educar enSigue leyendo «Educar en relación: de lo corporal. Un ejercicio de desmontaje colectivo»

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