Cuentos para leer en el pasillo

Amparo Tena Tena (CRA Alto Maestrazgo) “Cuentos para leer en el pasillo” son cuentos de hadas contextualizados en nuestros bosques, pinares y encinares, que buscan enseñar a los niños/as nuestro patrimonio natural. Todo empezó con una propuesta didáctica sobre lectura y escritura lanzada desde la biblioteca del centro titulada “Rodari y los clásicos”. Se trataba

Escritura creativa en Educación Primaria y en Educación Secundaria

«El Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP) publica dos guías didácticas con el objetivo de que sirvan de instrumento para crear y gestionar un taller de escritura en el aula: «Escritura creativa: una propuesta didáctica para Educación Primaria» y «Escritura creativa: una propuesta didáctica para Educación Secundaria». La Fundación Escritura (s) ha sido la autora de las

Día de la Poesía

Hoy, 21 de marzo, celebramos el Día de la Poesía. Y lo hacemos con Miguel Hernández, ahora que se cumple el 75 aniversario de su muerte: Tristes guerrassi no es amor la empresa. Tristes. Tristes. Tristes armassi no son las palabras. Tristes. Tristes. Tristes hombressi no mueren de amores. Tristes. Tristes. Quienes pensamos, como Gabriel

El CEIP Pierres Vedel inaugura la exposición «Mujeres LIJ en el alféizar» por el 8M

El CEIP Pierres Vedel de Teruel inaugura la exposición «Mujeres LIJ en el alféizar» para conmemorar el 8M │Día de la Mujer. Desde el lunes próximo y durante un par de semanas, el alumnado y cualquier persona que se acerque al Pierres Vedel podrá conocer a 8 mujeres relevantes del mundo de la literatura infantil y juvenil a partir de

El uso de Wordle en las aulas

¿Aún no conoces Wordle? Wordle » es una mezcla entre un crucigrama y el juego de mesa Mastermind. Hay que descifrar una palabra de cinco letras en seis intentos. En cada uno de ellos, el juego informa a través de un código de colores de si las letras introducidas están en la palabra que hay que adivinar: negro para

Boletines informativos 2021

Durante este curso, hemos incluido un nuevo canal de comunicación: el boletín inormativo. Con una periodicidad semanal (excepto a final de curso y en períodos de vacaciones escolares), las personas Coordinadoras de Formación (COFOs) de los centros educativos de nuestro ámbito han recibido el boletín en su correo. También publicamos el boletín en nuestra página web y

Metro Emocional

Durante las últimas semanas, el equipo del centro ha estado de obras para poner en marcha siete líneas del Metro Emocional. Todo el personal del centro ha participado conjuntamente en esta actividad que nos permite recorrer nuestra ciudad interior, cambiar de línea, hacer transbordos y disfrutar de las maravillas que la cultura nos ofrece cuando

Actividades artísticas del Palacio Quintanar

El Palacio Quintanar es un centro cultural multidisciplinar de la Junta de Castilla y León creado para difundir la cultura del diseño y la imagen como herramientas para la innovación e instrumentos imprescindibles para el desarrollo social y económico. Para el ámbito educativo recomendamos el aparatado Workshops de su web, que incluye cursos y talleres

Vermut circular

Como decía el gran pedagogo musical Heinrich Neuhaus, “Al principio fue el ritmo”. Y hoy, como último vermut de este curso escolar, queremos terminar con una propuesta musical que es un fin en sí misma: los círculos de percusión (Drum circles). Un círculo de percusión es sencillamente un grupo de personas con instrumentos de percusión

Resumen de la semana 22-26 junio

Última semana completa de un curso que nos ha enseñado mucho más de lo que la programación más ambiciosa nos hubiera propuesto jamás. Y que en el blog del Centro de Profesorado Ángel Sanz Briz hemos aprovechado para hacer una panorámica de las actividades formativas del curso, jugar con la lectura, ofrecer orientación para un